EVOLUCION DE LA TECNOLOGIA

PLAN DE ESTUDIOS GRADO QUINTO

Plan De Estudio Quinto 2 010

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PLAN DE ESTUDIOS GRADO CUARTO 2.010

Plan De Estudio 2

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ACTIVIDADES SEMANALES GRADO CUARTO

SEMANA 1


ORGANIZACIÓN DE LAS MICROEMPRESAS
 Dinámica de presentación:
Se organizan los equipos de trabajo, entregando a cada participante una ficha con el dibujo del instrumento o animal. Luego imitan el sonido del instrumento o animal que le correspondió. Finalmente se buscan o agrupan los iguales para conformar las microempresas.
 Actividad de presentación por microempresas:
A cada equipo se le entregará la siguiente ficha para que la desarrollen y luego la socialicen a todas las microempresas.



NOMBRE: DEPORTE:
COMIDA: VALOR QUE PRACTICA:
ANIMAL: MÚSICA PREFERIDA:
COLOR PREFERIDO: DESEA SER CUANDO ADULTO:

 Organización de las microempresas:
Entregar a cada equipo la ficha con los cargos y sus respectivas funciones dentro la microempresa.
 Ficha para el coloreado de Gali
Relaciona las funciones que debe desempeñar cada miembro de una empresa con su oficio correspondiente


SEMANA 2




VIDEO CANTINFLAS +GALILEO


http://www.youtube.com/watch?v=LduKs3fszT8

SEMANA 3

¿COMO ESTA ORGANIZADA EL AULA GALI?
Para obtener mejores resultados a la hora de realizar actividades tecnológicas en el aula, esta se encuentra organizada en 4 zonas así:
• ZONA DE ESTUDIO: es el lugar donde recibimos los conocimientos impartidos por el docente, realizamos exposiciones, diseñamos y planeamos el trabajo



• ZONA DE INFORMATICA: es el lugar donde se encuentra el computador , el cual es un instrumento de apoyo donde podemos consultar diferentes temas de acuerdo con lo que estemos trabajando



• ZONA DE CONSTRUCCIÓN: allí se encuentran los bancos de trabajo y las herramientas que se utilizan a la hora de construir de acuerdo a lo que diseñemos en la zona de estudio.



• ZONA DE ALMACEN: es el lugar donde se guardan los trabajos ya realizados o que se estén elaborando y otros materiales como de consulta o herramientas que no se utilizan diariamente y así tenemos bien distribuida nuestra aula gali.

VIDEO SOBRE ELECTRICIDAD

ACTIVIDADES SEMANALES GRADO QUINTO

CLASE 1
1. SALUDO DE BIENVENIDA
2. ORACION Y ASISTENCIA
3. DINAMICA DE PRESENTACION INTEGRACION
4. FICHA DIAGNOSTICA
5. NUESTRO AMIGO GALI COLOREADO
6. EXPLICACION Y ORGANIZACIÓN DE LAS EMPRESAS
7. OBSERVACIONES GENERALES: horario, uniforme, aseo personal, útiles, puntualidad, tareas,




CLASE 2

Ficha: PACTO DE AULA
Comentario con los estudiantes y luego la consignación
LECTURA ASAMBLEA EN LA CARPINTERIA
ü Asisto puntualmente al colegio para dar cumplimiento al horario de clase
ü Muestro un comportamiento excelente
ü Mi aseo y presentación personal debe ser adecuado
ü Evito comer cualquier tipo de alimento en el aula
ü Respeto las opiniones de los demás, así, no los comparta
ü Demuestro mi responsabilidad en el desempeño de mis funciones
ü Cuido las herramientas y materiales existentes en el aula taller y los útiles escolares
ü Mantengo mi lugar de trabajo siempre limpio y ordenado
ü Espero a la profesora dentro del salón
ü Desarrollo en forma ordenada los trabajos en clase, las actividades o tareas.
ü Pido permiso para salir del aula de clase
ü Levanto la mano cuando vaya a pedir la palabra para participar en clase.


CLASE 3

ACTIVIDAD:

SE ENTREGARA UNA HOJA CON LAS SIGUIENTES IMÁGENES PARA EL DESARROLLO DE SU IMAGINACION Y….

Observa las graficas y realiza un escrito, teniendo en cuenta el orden de las imágenes y todo lo que alcances a imaginar con lo que observas.



La estrategia anterior se utilizara como ambientación para analizar y llegar a los conceptos que aparecen a continuación.

LA TECNOLOGIA: CONCEPTOS BÁSICOS
Como actividad humana, la tecnología busca resolver problemas y satisfacer necesidades individuales y sociales, transformando el entorno y la naturaleza mediante la utilización racional, crítica y creativa de recursos y conocimientos. La tecnología es mucho más que objetos tangibles, son los conocimientos y procesos necesarios para crear y operar esos productos. La tecnología incluye, tanto los artefactos tangibles del entorno artificial diseñados por los humanos e intangibles como las organizaciones o los programas de computador, también involucra las personas, la infraestructura y los procesos requeridos para diseñar, manufacturar, operar y reparar los artefactos.


CLASE 4